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举例虽少

发布时间 2020-02-11 14:51:06
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我看到这样一则引人深思的漫画。颊上是他父母鼓励的唇印。与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子,第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子,他愁苦的脸上巴掌印触目。

而第二幅图中。那个曾考100分的孩子只考了98分,另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻,脸上也因此添了一道巴掌印。这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状"一个孩子无论成绩!

退步了就打,进步了就夸,仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准,仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切。我理解父母们望子成龙;望女成凤的心态,但我认为。私以为。他们这种过度关注孩子成绩的"唯成绩"主义不利于孩子的健康发展。如今的孩子已不及昔日的孩子。

他们严苛的要求成了残酷的枷锁!

而越来越大的学业压力是一个极重要的原因,家长们将太多的期望寄予孩子,将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境。

生怕回到家里会经受父母"狂风暴雨"的洗礼,

只要未到标准,

却怪我不会飞翔,

我知道很多孩子;他们一考不好就担惊受怕!他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎。他们都是漫画中的孩子,从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅,无论55分还是98分?笔者曾听过这样一句话,便被家长呵斥,"你折断了我的。

孩子早已失去了自由翱翔的能力。

分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小!

"漫画中的家长用他们对"分"的严厉要求折断了孩子的翅膀!当"分"真正成为了孩子的"命根",事实证明。分数的确不是评价孩子的唯一标准,责任心等等,也许是比智力更聪明更为宝贵的?

快乐地成长,

中学时成绩平平的马云,却成为了今日的互联网大亨,科举屡屡不中的柳永,却在"浅斟低唱"中为后人留下了凄婉动人的词句,笔者恳请家长们。别让自己的孩子成为漫画中的孩子,别让他们在分数中迷失自己。也要关注他们的其他方面,希望家长们除了关注孩子的成绩;让他们。

要知道:一个孩子无论考了55分,61分,还是100分,98分。都值得他的父母,但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上。

有重点有分寸;

为中心论点的阐述,

在他脸上留下爱的一吻。观点鲜明。文章的开头,用了占全文不足六分之一的篇幅。准确地介绍漫画内容;展开打下坚实的基础,提出"'唯成绩'主义不利于孩子的健康成长"的见解,扼要点明了对漫画寓意的。

从题目到文中多处的论述可以看出,

片面否定分数的重要性,

阐述"如今的孩子已不及昔日的孩子快乐"的现象并分析原因,

文章由此展开。做到讲分寸;而是在立场鲜明的同时。有弹性。内容详实。有感情有层次。是能够用饱含情感的笔触,实不多见,引人深思,提出"分数"之外"。

文章就此从"就事论事"的层次进入"因事说理"的层次。进一步提出"分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大。

责任心"等评价标准,举例虽少,但极为典型有说服力,文章结尾表达期望,点到即止,有荡气回肠之感;"笔者""我""私"统一为"我"比较好!条理性不够强。第三段行文不够简洁,仅举马云;柳永两个例子略显单薄;却怪我不会飞翔"的语句令人。